子ども学科年報
子ども学科では、地域の諸機関や教育・保育現場等に広く学科の教育体制や内容、教員の研究活動等を知っていただこうと毎年、年報を発刊しています。既に通刊14号となりました。次に、子ども学科と改称後に発刊した2006年度版までの目次をご紹介します。
2011年度版
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巻頭言 保育の新しい時代の第一歩 学科長 山﨑 征子 トピックス （1）子ども学科のカリキュラムと新設科目の紹介 （2）平成23年度全国保育士養成セミナー・全国保育士協議会第50回研究大会報告 （3）プロジェクト報告 （4）第8回高田短期大学保育セミナー報告 レポート・随筆 （1）子どもに伝えたい童謡・唱歌への想い 三宅 啓子 （2）東日本大震災と心に関する考え方 小池 はるか 授業内容紹介 乳児保育 宮﨑 つた子 実習関連 学生の育ちを重視した実習の展開と課題 上村 晶 卒業生からの声 （1）出会いに感謝して 笠原 美穂 （2）大切な仲間 竹内 順香 他 |
2010年度版
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巻頭言 新しい時代を担う保育者養成に願うこと 学科長 山﨑 征子 研究レポート 保育現場での共同制作の活用について －Ｓ市幼稚園での研究保育より－ わけびき 真澄 研修報告 幼児理解を深める取り組みとしての 「子ども発見ノート」小田義隆 レポート・随筆 (1)食べ物のおいしさ 鷲見 裕子 (2)保育・教育評価をとりまく現状と今後の発展の方向性 北川 剛司 卒業生の声 (1)「子どもたちの笑顔とともに３３年目・ふりかえってみて」 小林 芳子 (2)「保育者として働く中で」 田中 真梨菜 他 |
2009年度版
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巻頭言 子育ち文化の変容で育った学生とめざす保育者について思うこと 学科長 三宅 啓子 研究レポート 保育の場における子どもの歌唱活動 ―T市内保育園での「ピアノとうたおう会」の取り組みから― 福西 朋子 研修報告 実習からみた「目指す保育者像」に関する一考察 山﨑 征子 レポート・随筆 （1）教師の自由裁量と子どもの主体性を重視するドイツの 初等教育 内藤 由佳子 （2）学生と子どもをつなぐ「喋る電子絵本」つくり 池村 進 卒業生の声 （1）「わたしの保育観」 前畑 みち代 （2）「後輩のみなさんへ」 臼井 太朗 他 |
2008年度版
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巻頭言 子ども学科発足から2年を経て思うこと 学科長 三宅 啓子 研究レポート インドネシア・バリ島の伝統文化にふれて 榊原尉津子 研修報告 子どもの歌にまつわるコンサートから －金子みすゞと武鹿悦子をうたう－ 山本 敦子 レポート・随筆 （1）めざす保育者と学生の学びに関して想う雑記 三宅 啓子 （2）「聴く」ということ 橋本 景子 卒業生の声 （1）「この仕事 一筋に」 佐野 いつ子 （2）「保育者として働いて」 湯原 恵梨 他 |
2007年度版
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巻頭言 新しい世代の学生を迎えて思うこと 学科長 豊田 和子 研究レポート 障害者の基本理念とわが国の障害者の定義 植木 存 学会・研修報告 （1）06個展ノート わけびき 真澄 （2）第18回 日本発達心理学会に参加して 望木 郁代 レポート・随筆 （1）「ベビーマッサージ」実践報告 梶 美保 （2）教育実習・保育実習を通じての学生の学び 市田 敏之 卒業生の声 （1）保育士として35年、今思うこと 中森 ちのり （2）保育者として働く中で･･･ 中井 里香 他 |
2006年度版
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巻頭言 子ども学科の発足と保育者育成の一考 学科長 三宅 啓子 研究レポート 教育・保育の目的と仏教 栗原 廣海 学会・研修報告 （1）日本保育学会第59回大会に参加して 福西 朋子 （2）日本教育方法学会第41回大会に参加して 内藤由佳子 レポート・随筆 （1）地域子育て支援センターを訪ねて 豊田 和子 （2）学生とのひととき 山本 敦子 卒業生の声 （1）保育士として思うこと 太田 美佳 （2）保育者として働く中で･･･ 大矢 麻実 他
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